Conhecer novas possibilidades, descobrir interesses e imaginar caminhos para o futuro também fazem parte do processo de inclusão. Com esse propósito, adolescentes atendidos pelo Centro de Acolhimento ao Autista (Teamarr), da Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR), participaram de uma visita ao Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (Senac), em Boa Vista. A atividade integrou as ações do Grupo de Habilidades Sociais e teve como tema o empreendedorismo.
A iniciativa busca ampliar as experiências dos participantes fora do ambiente terapêutico, colocando em prática habilidades trabalhadas nos atendimentos, como interação, convivência, autonomia e capacidade de espera. Durante a visita, eles puderam conhecer espaços de aprendizagem e os cursos oferecidos pela instituição, além de ter contato com diferentes possibilidades de formação profissional.
A diretora técnica do Teamarr, Ana Paula Aporta, explica que as atividades externas ajudam a avaliar como os adolescentes aplicam, em situações reais, o que aprendem durante os encontros. Segundo ela, o trabalho é desenvolvido a partir de temas relacionados aos interesses e à faixa etária dos participantes, para que as experiências tenham significado e contribuam para a participação social.
“Quando o jovem recebe terapia, o objetivo é que ele conviva melhor na sociedade, que se sinta parte dela e que a sociedade também faça adaptações para oferecer o apoio que ele precisa”, explicou.
A psicopedagoga Rafaella Fioravante destaca que conhecer instituições como o Senac permite aos adolescentes visualizar oportunidades e despertar o interesse por cursos e atividades que podem fazer parte de seus projetos de vida. O grupo reúne participantes de 14 a 18 anos, e a proposta é estimular desde cedo o contato com experiências que contribuam para a preparação para o futuro profissional.
A visita também foi importante para Antônio Rodrigues, pai de Arthur, de 12 anos, que recebe acompanhamento do Teamarr há um ano. Para ele, acompanhar o desenvolvimento do filho em atividades coletivas e fora da rotina é motivo de satisfação.
“É muito importante ver meu filho, com todas as dificuldades que tem, se desenvolvendo por meio desse passeio, conhecendo outros espaços e buscando mais interesse em novas habilidades”, relatou.
Antônio também percebe avanços desde o início do acompanhamento, especialmente na escola, em casa e na relação com outras pessoas. Ele afirma que a participação nas atividades é uma prioridade para a família e tem contribuído para a evolução do filho.
Qualificação e inclusão
Para o coordenador de cursos do Senac, Vando Matos, receber os adolescentes é uma oportunidade de mostrar que a formação profissional também pode fazer parte dos projetos de futuro deles. Durante a visita, os participantes conheceram ambientes como biblioteca, cozinha pedagógica e espaços de formação, que ajudam a aproximar o aprendizado da realidade de diferentes profissões.
“É uma oportunidade de mostrar para eles que o mundo pode absorvê-los em qualificações profissionais e cursos técnicos. A educação é que vai transformar a vida deles”, destacou.
Preparativos para feira
O empreendedorismo também começou a ser trabalhado nas atividades do Teamarr. Neste mês, os adolescentes estão dando os primeiros passos em um projeto de produção de peças manuais, que futuramente serão apresentadas e comercializadas em uma feira organizada pelo grupo.
“A ideia é realizar uma feirinha para que possam apresentar e vender o que produziram. É uma forma de incentivar essa iniciativa, estimular a criatividade e mostrar a eles outras possibilidades”, explicou a diretora técnica Ana Paula Aporta.
Sobre o Teamarr
O Centro de Acolhimento ao Autista (Teamarr), criado em 2022 por meio da Resolução nº 002/2023, integra o Programa de Atendimento Comunitário da Assembleia Legislativa de Roraima (ALERR). A iniciativa promove acolhimento, orientação e acompanhamento de crianças e adolescentes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), além de oferecer suporte a familiares e capacitação a profissionais da saúde.
Entre as áreas especializadas disponíveis estão psicologia, neuropsicologia, nutrição, psicopedagogia, pedagogia, educação física e fisioterapia. O programa também desenvolve atividades coletivas, como terapia ABA (Análise do Comportamento Aplicada), Grupo de Habilidades Sociais e Emocionais e Projeto Turistea.
O atendimento ocorre de segunda a sexta-feira, das 8h às 18h30, em dois polos de Boa Vista: Polo 1, na avenida Santos Dumont, nº 1.193, bairro São Francisco; e Polo 2, na rua Dorvalina Pessoa da Silva, nº 456, bairro Jardim Tropical. Mais informações podem ser obtidas pelo telefone (95) 99115-5046.
