A Seed (Secretaria de Educação e Desporto de Roraima) iniciou, neste mês de março, a aplicação do Saerr (Sistema de Avaliação Educacional de Roraima), voltado ao monitoramento de aprendizagem de estudantes dos anos finais do Ensino Fundamental na rede estadual.
A ação faz parte das estratégias de avaliação em larga escala adotadas pela secretaria, que permitem diagnosticar o nível de aprendizagem dos alunos, além de subsidiar a implementação e o acompanhamento de políticas públicas educacionais em todo o Estado.
De acordo com o secretário de Educação e Desporto, Mikael Cury-Rad, o Saerr é um instrumento fundamental para fortalecer a qualidade da educação no Estado.
“Essa avaliação nos permite ter um diagnóstico real da aprendizagem dos nossos estudantes. Com esses dados, conseguimos planejar melhor as ações pedagógicas, investir na formação dos professores e garantir que os alunos avancem no processo de ensino e aprendizagem”, destacou.
As avaliações estão sendo realizadas por meio da Plataforma de Avaliação e Acompanhamento das Aprendizagens, disponibilizada pelo MEC (Ministério da Educação), dentro das ações do Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens.
A distribuição das provas iniciou no interior do Estado
A entrega dos cadernos de avaliação teve início no dia 16 de março, contemplando inicialmente as escolas do interior e comunidades indígenas. Nesta etapa, foram atendidos municípios como Alto Alegre, Amajari, Boa Vista Rural, Bonfim, Cantá, Caracaraí, Mucajaí, Normandia, Pacaraima e Rorainópolis.
Na sequência, o cronograma prevê a distribuição para Caroebe, Iracema, São Luiz do Anauá, São João da Baliza e Uiramutã. Já as escolas da capital receberão os materiais no período de 23 a 27 de março.
Avaliação segue até abril
A aplicação dos testes ocorre a partir do recebimento dos cadernos, pelas unidades escolares, e segue até o dia 17 de abril. Após a realização das provas, os resultados devem, também, ser inseridos na plataforma até essa data, permitindo o acompanhamento contínuo do desempenho dos estudantes.
Os testes são compostos por quatro cadernos de avaliação, contemplando as áreas de Leitura, Escrita, Matemática e Ciências, direcionados aos alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.
Planejamento e acompanhamento
Para garantir a efetividade do processo, a secretaria reforça a importância da organização das unidades escolares, incluindo a atualização cadastral de estudantes, turmas e professores na plataforma.
A assessora da Divisão de Fortalecimento do Currículo, Solange Mussato, reforça que esse cuidado é essencial para o bom andamento da avaliação.
“É importante que as escolas se programem para aplicar as avaliações tão logo as recebam. A Seed encaminhou todas as orientações sobre essa aplicação que são disponibilizadas pela plataforma Saerr”, explicou.
Ela também destacou a importância da agilidade na aplicação e no lançamento dos resultados.
“A aplicação das avaliações deve acontecer o mais breve possível, assim como o lançamento dos resultados na plataforma, seguindo as orientações repassadas. Esse processo é fundamental para que possamos acompanhar o desempenho dos estudantes e planejar as intervenções pedagógicas necessárias”, completou.
Novo ciclo ainda em 2026
Além do primeiro ciclo, realizado neste período, a Seed já prevê a aplicação de um segundo ciclo de avaliação, programado para os meses de setembro e outubro de 2026, garantindo o acompanhamento contínuo da aprendizagem ao longo do ano letivo.
